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1- INTRODUCCIÓN:
El arte es un medio para conseguir la integración social y normalización de las personas con distintas capacidades, favoreciendo el desarrollo de habilidades psicomotrices, sociales y pensamiento creativo. La creación de hábitos de trabajo y esfuerzo y el educar en el respeto por el arte permiten integrar la variedad de preferencias y modalidades de expresión de cada persona, y conseguir una mayor normalización de la discapacidad a la cotidianidad.
Específicamente el teatro es un espacio libre para que las personas experimenten. Un lugar para entenderse y comprender el mundo. Facilita la comunicación y la expresión libre de opiniones. Supone un trabajo integral de la persona, poniendo en juego aspectos cognitivos, corporales, emocionales y sensibles. Un espacio que nos habilita como seres completos, complejos, únicos y capaces de crear otras realidades posibles...La creatividad artística es un bien común y en mayor o menor medida, todas las personas son capaces de desarrollarla si encuentran el entorno adecuado.
2- OBJETIVOS:
Estimular la capacidad expresiva y creativa de los alumnos, ampliando sus posibilidades.
Desarrollar el aprendizaje de expresiones lingüísticas, corporales, plásticas y rítmico-musicales.
Utilizar la expresión teatral como vehículo de crecimiento e integración grupal e individual.
Más específicamente:
- Desarrollar y expresar el imaginario de los alumnos.
- Desarrollar la capacidad comunicativa y el compromiso.
- Hacerlos conscientes del valor de su propia creatividad.
- Fomentar la necesidad de expresión personal y de la comunicación de
las ideas propias, superando posibles barreras.
- Sentir el propio cuerpo. Desarrollo de las percepciones sensoriales y de las
destrezas motoras.
- Descubrir que todos podemos expresar desde el cuerpo que tenemos.
- Tomar conciencia de la propia voz y de sus posibilidades expresivas.
- Comunicar sensaciones y emociones a través del movimiento.
- Favorecer el desarrollo de la autonomía y el trabajo en grupo.
- Fomentar la capacidad de escucha a través de la participación como
espectadores.
1- INTERÉS PEDAGÓGICO:
El arte es un vehículo de expresión que permite desarrollar la imaginación, potencia la autonomía y favorece la integración y por ello mejora la calidad de vida de las personas con o sin discapacidad.
De una forma inmediata y amena, el teatro conecta a los participantes con el mundo del arte y le abre las puertas de la sensibilidad estética, de la reflexión, de la capacidad de emocionarse, reírse y llorar, de comprender diferentes visiones y realidades de la vida y del mundo.
Las clases de teatro son educativas y especialmente socializadoras.
Los alumnos con discapacidad evolucionan a través de las mismas, desarrollando:
- Su memoria,
- Concentración
- Motivación
- Coordinación
- Control postural
- Ritmo
- Autonomía
Lo que les beneficia en su vida cotidiana y en su capacidad de aprendizaje de otras materias.
1- METODOLOGÍA:
Trabajaremos aspectos concretos en el desarrollo de los alumnos y en
función de sus posibilidades y necesidades.
A través de juegos, dinámicas y herramientas del ámbito teatral.
- Aspectos psicofísicos: coordinación motora, concentración, ritmo,
destreza y precisión psicomotriz, atención selectiva…
- Aspectos psicosociales: relaciones grupales saludables, actitudes
positivas hacia si mismo y los otros, habilidades sociales…
- Aspectos emocionales: desinhibición, miedos, expresión de emociones,
bloqueos…
Se trabajarán especialmente de forma integrada y progresiva:
El cuerpo :conocimiento y desarrollo del cuerpo como herramienta
expresiva.
Exploración a partir de los sentidos. Movimiento. Acción;
La voz :investigación de sus posibilidades y potencial.
Se combinarán ejercicios que fomentan la percepción, el desarrollo
motor, la improvisación y la memoria.
Todas las propuestas podrán ser realizadas por todos los participantes:
- Adaptándolas a sus posibilidades y necesidades.
- Respetando el tiempo personal para la realización de las propuestas.
-Trabajando de forma individual, en pequeños y en gran grupo.
Un taller para fomentar la imaginación, la desinhibición y la sociabilidad a través del juego, la improvisación, la lectura, la música y las artes plásticas.
DESTINATARIOS/AS:
Este taller está concebido para todo tipo de personas sea cual fuere su condición, sexo, edad...
